ב-2016 הסופרת והמאמנת האישית ד"ר סוואטי לודה (Swati Lodha), הייתה בביקור מולדת בהודו כדי לקדם ספר שכתבה בנושא הורות. באחד מהאירועים בהם נכחה, מישהו בקהל שאל שאלה - אבל היא הייתה מיועדת דווקא לבתה בת ה-16 של לודה, סווארה, שליוותה אותה במסעה.
השאלה הציפה את אחד מהסיוטים הגדולים ביותר של כל הורה: "האם את חושבת שאימא שלך מושלמת?"
"אף אחד אינו מושלם", השיבה סווארה.
השואל התעקש: "האם את יכולה לספר על דבר אחד שאינו בסדר איתה?"
היא ענתה: "אני יכולה לכתוב על זה ספר."
אאוץ' בהחלט!
בעקבות כל זה, סוואטי החליטה לכתוב ספר יחד עם סווארה. הן ראיינו בערך 200 ילדים בגילאי 8 עד 18, כדי לברר מה הם באמת חושבים על הוריהם, ומה היו רוצים שהוריהם יעשו אחרת. בשלב זה אפשר לתהות מדוע בכלל צריך לשאול ילדים לדעתם? אבל בכל זאת כדאי לזכור שאנו רוצים ומצפים לקבל פידבק באספקטים כה רבים בחיינו - אז מדוע שבתחום הזה ננהג אחרת?
כפי שאמר להן נער בן 14: כאשר מעצבים מוצר כלשהו, הצרכנים נשאלים 'אילו אלמנטים עיצוביים תרצו לראות במוצר הזה? אילו אלמנטים פונקציונליים יהיו טובים במוצר?'"
הנה 4 דברים שילדים היו רוצים לשתף עם הוריהם, לפי המחקר של דוקטור סוואטי לודה.
1. אי הסכמה לא מעידה על חוסר כבוד
רבים מהילדים שהשתתפו במחקר, אמרו שההורים שלהם מחשיבים כל סטייה מהחוקים שקבעו (או מההעדפות שלהם) כחוסר כבוד. מקרה כזה היה גם לסוואטי בעצמה: בתה, שארה, אוהבת לטייל ולהשתמש במצלמה ולפטופ, אותם היא מאחסנת בתיק נפרד בזמן העלייה למטוס. באחד המקרים העלייה התעכבה ואבא של שארה ביקש ממנה לעשות צ'אין בנפרד למצלמה, כדי לחסוך זמן. שארה סירבה להיפרד מהציוד היקר שעלול היה להיפגם בביקורת.
אביה של שארה התעקש ואי ההסכמה הפכה לנקודה כואבת בכל פעם שהמשפחה יצאה לטיול. שארה חושבת שאבא שלה התייחס להחלטתה כאל מרד. הוא אף אמר לה שהיא מכבדת את החפצים האלה יותר מאשר אנשים, מה שגרם לה למצב רוח ירוד. שארה הייתה רוצה שאביה יכבד את בחירתה. מה שילדים רוצים מההורים הוא שיכבדו את הסיבות הנמצאות בבסיס החלטותיהם והתנהגותם.
2. ילדים לא צריכים שיגידו להם שהם הכי טובים
הורים מושקעים רגשית בילדיהם, ולכן כל מה שהילדים עושים הופך אוטומטית להיות הטוב ביותר. פועל יוצא מכך הוא שגם הילדים עלולים להעריך את עצמם יתר על המידה, בצורה לא מאוזנת או מציאותית. הילדים שהשתתפו במחקר אמרו שאינם אוהבים את הדרך הזו, שבה ההורים מנפחים כל דבר לחיוב. הם היו רוצים שיראו אותם בצורה מציאותית יותר, כפי שהם באמת - ולא כפי שההורים היו רוצים שיהיו.
3. ילדים מקבלים פידבק כל הזמן. גם ההורים צריכים לקבל
תהליך ההתבגרות הוא תקופה בה כל מי שמבוגר יותר מהילד - הורים, אחים, מורים, גננות ודמויות סמכותיות אחרות - מנדב בחופשיות את דעתו כיצד מתנהל הילד הצעיר וכיצד עליו לנהוג. כפי שאמר אחד ממשתתפי המחקר של סוואטי: "אני מתויג כל הזמן. אני מתויג על ידי המורה שלי כגרוע באנגלית; אני מתויג על ידי אימא שלי כילד שובב; ואני מתויג על ידי אחותי כמרוכז בעצמי."
הילדים שהשתתפו במחקר של לודה ציינו שההורים אינם מקבלים משובים כאלה, והם היו רוצים שהמצב ישתנה. גם ההורים צריכים לקבל משוב.
4. הורים לא צריכים להיות כל כך מקובעים על תוצאות
"הורים אוהבים תוצאות", אומרת סוואטי. "ולא רק תוצאות; הם אוהבים כל תוצאה שניתנת למדידה." הילדים איתם שוחחה אמרו שהם חשים בלחץ המופעל על ידי הוריהם, שנותנים דגש על ציונים, פרסים, מדליות, נוכחות במסגרת החינוכית ועוד. זה קורה במיוחד כאשר מדובר בספורט או בכל תחום אחר שהילדים מתבקשים לעסוק בו על ידי הוריהם, ולא מתוך עניין שהילד עצמו מביע. לפי המחקר של סוואטי, ילדים רוצים שכווונותיהם ומאמציהם יוכרו ויקבלו הערכה, גם כאשר התוצאות לא משהו.
המאמר באדיבות רשת דובדבן - מעונות יום לגיל הרך בפיקוח משרד העבודה.
